lunes, 18 de junio de 2018

JOBS






sábado, 16 de junio de 2018

Hello! | Super Simple Songs



PURPLE GROUP

HELLO- GOOD  BYE!!








Five Little Monkeys | Super Simple Songs


Estas son algunas de las canciones  que cantamos en la sala, cada tarde... ¡qué las disfruten!
























lunes, 11 de junio de 2018

How do grown ups work?

K-5




jueves, 7 de junio de 2018

The Pinocchio | Nursery Rhymes | Super Simple Songs


SINGING TIME!!!

Quiero compartir con ustedes, algunas canciones que cantamos con PURPLE GROUP 
¡Que las disfruten! 




















lunes, 28 de mayo de 2018

We created lightning bugs

K-5

Aportando al proyecto Bugs de inglés y con la intención de despertar la curiosidad, fomentar la creatividad y el ingenio se planificó junto con el área de tecnología el diseño de una luciérnaga con el objetivo de pensar estrategias de construcción para poder transformar objetos y recrearlos. De esta manera y de a poquito iremos convirtiéndonos en futuros "Makers".

Para que todo esto sea posible, nos ayudaron los capitanes del colegio y de las casas. L@s nen@s y señoritas les estamos muy agrdecid@s.

Materiales utilizados:
- Body: palito de helado.
- Wings: acetato y cartulina ya cortados.
- Head: cartulina ya cortada.
- Light in the tail: anillo de cotillón con luz (con superficie plana)
- Silicona fría para unir.
- Fibras para dibujar.

Objetivo: pensar estrategias para construir una luciérnagas utilizando los materiales mencionados.

Desarrollo de la actividad:

Le dimos a cada alumno los elementos, algunas partes debían dibujarlas.

Les preguntamos por dónde comenzarían a armarla y por qué.

Algunas respuestas fueron:

- Empezar por la head y después pegarla, porque si la pegamos primero, mientras la dibujamos se puede despegar, otro alumno agregó: también se puede romper.
- Otros dijeron: mejor primero pintar el cuerpo, porque sino se pueden manchar las "wings" y la "head".
- Opinaron que se podía, primero pintar todas las partes y después pegarlas.

Comenzamos primero pintando y dibujando cada parte.

Luego la pregunta fue: "¿qué pegamos primero?"

Algunos opinaron primero el cuerpo al anillo, pero otros dijeron que iba a ser muy difícil pegar el resto del cuerpo, había que dejarlo secar. Otros opinaron armar todo en el palito de helado y finalmente pegarlo al anillo. Esta última estrategia fue la utilizada.

Compartimos con ustedes nuestras “Lightning Bugs”

lunes, 21 de mayo de 2018

K5! ANY PLANS?

THEY HAVE A PLAN. AND YOU?

from https://www.amazon.es/Shh-Have-Plan-Chris-Haughton/dp/1406361658/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1526920987&sr=8-1&keywords=shh+we+have+a+plan

WATCH AND LISTEN


                from https://www.youtube.com/watch?v=uyJx9cu7snc


BE ARTY

MAKE A HUNTER. COPY CHRIS HAUGHTON´S STYLE.



                from https://www.youtube.com/watch?v=Ep22GovHdDg

COLOUR 
https://www.dropbox.com/s/53e9ykiv34uwomo/Chris%20Haughton%20downloadable%20worksheets.zip?dl=0&file_subpath=%2FChris+Haughton+downloadable+worksheets%2F03+Shh+worksheets%2Fcolouring-A3.jpg


MAKE YOUR SQUIRREL

https://www.dropbox.com/s/53e9ykiv34uwomo/Chris%20Haughton%20downloadable%20worksheets.zip?dl=0&file_subpath=%2FChris+Haughton+downloadable+worksheets%2F03+Shh+worksheets%2Fsquirrel-collage.jpg


MAKE YOUR BIRD
http://www.walker.co.uk/UserFiles/file/2014/Picture%20Book%20Party/Shh_make_your_own_bird.pdf


WATCH THE STORY AT THE THEATRE


                from https://www.youtube.com/watch?v=6jGi5sjiwSI
 
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